一直以来新庄中学始终重视教育科研课题的研究，以研促教，力促教师专业成长，2020年度无锡市规划课题申报中，我校沈妍隽老师的课题《生长理念下初中数学思维导图的运用研究》成功立项。
4月30日下午，新庄中学举行了无锡市教育科学“十三五”规划课题结题鉴定暨成果汇报会，吴永君、陈旭强两位专家、课题主持人、学校课题组成员参加了此次报告会。
一、砥砺耕耘，分享结题成果
课题主持人从研究背景、研究目标、研究内容、研究过程、研究成果等方面进行了全面的汇报，从教育教学实际出发，结合相关的研究理论，着眼学生发展进行实践创新，将课题中的问题和成果逐一呈现，收效甚佳。
二、再接再厉，书写科研新篇
主持人汇报课题后，由两位专家对课题是否结题做出评价，给予了肯定并同意课题结题。同时也提出了一些意见和建议：要重视课题研究的过程，要注意课题研究中学生的变化与学生相关成果的积累。研究过程相关的概述和材料要再充实一些。研究目标在成果的展示中都要有呈现。
课题研究不止步，潜心研究促前行。课题研究并非纸上谈兵，它需要理论结合实践，在实践中得出新的观点和方法，从而不断的优化实践。只有在课题研究引领下的教育教学，才能真正实现教育的科学性和纵深性。
陈旭强、吴永君两位专家莅临指导，首先听取沈妍隽老师的课题汇报，《生长理念下初中数学思维导图的运用研究》发挥了课题组成员的集体力量，进行了多方位、多角度的探索性研究。该课题研究强调了行动研究方法和案例研究方法，在研究过程中还同步开展了不同路径的教学实验，充分体现了应用性研究的特点。
两位专家对该课题的研究高度赞赏，认为课题成果思路清晰，成果丰硕，内容充实，目标达成度高。同时也对该课题提出了许多宝贵的建议和意见，使结题报告更加完备。
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